top of page
Поиск

Построение фронтального и профильного разреза.


Если Вы пропустили занятие с разбором данной темы и не знаете как выполнить задание, то прочитайте этот пост.


Графическая работа ПР 03.01.

Чтобы построить разрез, сначала нужно разобраться с темой "Сечения и разрезы".


Имея в задании два вида детали (вид спереди и вид сверху), вы должны построить третий вид (вид слева). Как это сделать можно посмотреть здесь.

Пример задания

После построения третьего вида чертеж будет выглядеть следующим образом:

Для того, чтобы начать построение разрезов, внимательно посмотрим на чертеж. На фронтальной проекции (виде спереди) деталь симметрична. Об этом нам говорит линия симметрии. Справа и слева от нее делать одинаковая. А это значит, что мы можем соединить половину вида и половину разреза. При этом, на горизонтальной проекции мы видим, что в верхней части детали есть "окно". А это значит, что нам нужно будет обязательно показать нахождение секущей плоскости и направление взгляда.


Аналогичным будет и построение профильного разреза. Те линии, которые были раньше невидимы, становятся видимыми. А на левой половине виде, остаются только те линии, которые мы видим.


Штриховка тех мест, где прошла секущая плоскость производится под углом 45 градусов, тонкой линией, шагом 3 мм. При этом ребра жесткости не штрихуются.

Осталось нанести размеры и выполнить обводку сплошных толстых линий.


Задание:

1) На формате А4, расположенном горизонтально, начертить рамку (слева 20 мм, справа, сверху и снизу по 5 мм);

2) В нижнем правом углу рамки чертежным шрифтом написать свои фамилию, имя и номер группы;

3) Перечертить вид спереди и вид сверху по указанным в задании размерам (вариант с заданием представлен на нижнем рисунке). Построить вид слева по правилам прямоугольного проецирования.

4) Выполнить фронтальный и профильный разрезы. Нанести размеры.

Выполненную работу сдать на проверку преподавателю.

19 215 просмотров0 комментариев

Недавние посты

Смотреть все

Comments


Commenting has been turned off.
bottom of page